TRUNG TÂM KIỂM SOÁT BỆNH TẬT THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

https://www.ksbtdanang.vn

Hội thảo lãnh đạo trong hệ thống y tế học hỏi

Từ ngày 15 đến ngày 17 tháng 4 năm 2025, Sở Y tế TP. Đà Nẵng và Đại học Melbourne (Australia) phối hợp tổ chức Hội thảo “Lãnh đạo trong hệ thống y tế học hỏi” dành cho cán bộ lãnh đạo, quản lý trong ngành y tế thành phố.
Phát biểu khai mạc, BSCKI. Trương Văn Trình – Phó giám đốc Sở Y tế cho biết: Từ trước đến nay, công việc lãnh đạo chúng ta thường thực hiện rất đơn giản theo mô hình truyền thống, tức là chỉ đạo từ trên xuống và các cấp bên dưới thực hiện theo mệnh lệnh cấp trên. Tuy nhiên, trong bối cảnh xã hội ngày càng phát triển, mô hình lãnh đạo đó không còn đáp ứng đầy đủ yêu cầu thực tiễn. Ngày nay, lãnh đạo không chỉ đơn thuần là ra lệnh, mà đã trở thành một nghệ thuật phối hợp, kết nối và dẫn dắt đội ngũ để cùng hướng đến mục tiêu chung. Kỹ năng lãnh đạo cần phải được đổi mới, nâng cao để theo kịp xu hướng phát triển của xã hội, cũng như yêu cầu ngày càng cao trong quản lý hệ thống y tế. Với tinh thần đó, Hội thảo lần này sẽ thúc đẩy đổi mới tư duy lãnh đạo, chia sẻ kinh nghiệm và cùng nhau xây dựng một hệ thống y tế hiệu quả, linh hoạt và học hỏi không ngừng.
hội thảo
Các đại biểu tham dự Hội thảo

Tại hội thảo, GS.TS.BS. Amy Gray – Trưởng Bộ môn Nhi, Đại học Melbourne, đồng Chủ tịch Chương trình Sức khỏe Trẻ em Toàn cầu Melbourne – đã trình bày tổng quan về Hệ thống y tế học hỏi (Learning Health System) và vai trò then chốt của người lãnh đạo trong việc kiến tạo, duy trì và nâng cao chất lượng hệ thống này.
Bà cũng chia sẻ các thách thức mà nhà lãnh đạo ngành y hiện nay đang đối mặt, đồng thời giới thiệu mô hình cải tiến PDSA (Lập kế hoạch – Thực hiện – Đánh giá – Hành động), một công cụ thiết yếu giúp cải thiện chất lượng dịch vụ khám chữa bệnh, tăng cường an toàn người bệnh và tối ưu hóa quy trình vận hành trong các cơ sở y tế.
Ngoài ra, các nội dung chuyên đề tại hội thảo đã tập trung vào việc hiểu rõ các phong cách lãnh đạo hiệu quả trong môi trường y tế phức tạp; Nhận diện và phát triển năng lực tự nhận thức – nền tảng của lãnh đạo bền vững; Xây dựng kỹ năng quản lý xung đột và thúc đẩy hợp tác đa ngành.
Hội thảo cũng làm rõ khái niệm về hệ thống y tế học hỏi – một mô hình trong đó dữ liệu thực tiễn và kinh nghiệm nội bộ được tích hợp với bằng chứng khoa học bên ngoài, từ đó chuyển hóa thành hành động cụ thể trong thực hành lâm sàng hàng ngày nhằm liên tục cải thiện chất lượng chăm sóc sức khỏe. Thông qua nội dung thiết thực và hiện đại, hội thảo hướng đến mục tiêu hỗ trợ các nhà lãnh đạo ngành y xây dựng một hệ thống y tế công bằng, hiệu quả, thúc đẩy sự học hỏi và cải tiến không ngừng, đáp ứng nhu cầu chăm sóc sức khỏe ngày càng cao của người dân và tiệm cận các chuẩn mực phát triển tiên tiến trên thế giới./.
                                                                                                    Hải Yến
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây